Az bulutlu
  • EURO 6.56
  • DOLAR 5.94

Eğitimin Teknoloji Sorunsalı

Eğitim - 12 Ekim 2019 00:35 A A


Merhaba sevgili okurlar, bu yazımda eğitimde yaşanan, eğitimde teknoloji kullanımı üzerine düşüncelerimi paylaşmak istiyorum. 24 Eylül Salı günü Bahçeşehir Üniversitesi’nde bir panele konuşmacı olarak katıldım. İstanbul’a aylar sonra gittiğimde belki algıda seçicilikten dolayı dikkatim hep o yazılar üzerine odaklandı. Yapılaşma yüzünden nefes bile almanın zor olduğu İstanbul’da bazı binaların üzerinde şöyle yazılar gördüm: “Çocuk Üniversitesi”, “ Robotik ile Eğitim Burada”, “Bilim, STEM ile güzel”.  Eğitim sanki cuma pazarına düşmüş hissine kapıldım. Çünkü eğitim, sistemli ve yöntemli olarak belirli sınırlar kapsamında uzun bir süreçtir. Öğrenci bu süreçte belirli davranış değişikleri gösterir. Bunun sonucu olarak hem öğrenir, hem gelişir hem de eski zaman tabiriyle terbiye olur. Eğitim bilimi de bu sürecin nasıl daha iyi hale geleceği ile uğraşır. Teknolojinin bu süreçte öğretmene ve sürece yardımcı yani araç olan bir paydaş ya da eleman olduğunu söyleyebiliriz. Fakat işte burada son dönemde Türkiye’nin abarttığı mevzulardan biri ortaya çıkmış gibi geldi. Günümüzde teknolojinin faydalarını yadsınamaz. Bunu özellikle belirtmek isterim. Örnek vermek gerekirse Ali Şeriati’nin “İnsanın Dört Zindanı” kitabında, zindanlardan birinin tabiat olduğunu göstermektedir. Aynı kitapta insanoğlunun tabiat yüzünden yaşadığı bazı problemleri teknoloji ile bertaraf ettiğinden bahsetmektedir. Stoacılar burada alınmasın doğadan geldik yine ona döneceğiz fikri ile anlatmak istediğim husus farklı. Teknoloji, yine anlatmak isterim ki, sağlık başta olmak üzere birçok alanda insanoğlunun yaşamını kolaylaştırmıştır. Eğitimde teknoloji kullanımı da çok da yeni bir durum değil. Fakat son zamanda, bu teknoloji konusu bazı ellerde eğitime destekten çıkmıştır. Ekonomik açıdan tüketim kültürüne dayalı bir hale gelmiştir. Bilişsel teknolojiler özellikle de yapay zekânın dünyayı adeta salladığı bir zamanda teknolojiyi takip etmek hem ülke açısından hem de sosyolojik açıdan önemlidir. Fakat başta söylediğim gibi eğitim-öğretim işi uzun bir süreç ve iyi planlamalıdır. Hangi kademede teknolojiden nasıl faydalanacağı uzmanlık gerektiren bir iştir. Teknolojik gelişmelerin başında bulunan kişiler bile, okul öncesinden üniversiteye kadar bazı süreçlerde çocuklarını korumaktadırlar. Fakat Türkiye’de yeni çıkan her teknolojinin eğitime bomba etkisi yaratacağı fikri hüküm sürmeye başladı. Bu durum bazı okullar tarafından velilere dayatılmaktadır. Fakat Robotik, STEM gibi teknoloji içeren yaklaşımlar ile çocuğunun ileride Bill Gates olacağını zanneden bir sürü ebeveyn, her yıl okullara bir sürü para akıtmaktadırlar. Ödenen okul taksitleri ve teknolojik ürünlerinin bedelleri gerçekten yüksek rakamlardır. Burada bazı sorular ortaya çıkmaktadır. Gerçekten bu teknoloji ile çocuklar ileride iyi eğitim almış olacaklar mı? Eğitim işi uzun soluklu ve planlı ise sadece bu teknoloji paydaşları tüm işi üstlenebilir mi? Bana kalırsa bu durum sanılan ya da beklenilen gibi değil. Ülke olarak bazı şeyleri abartmayı seviyoruz. Her yeni gelişen teknoloji ile eğitimde bir çığırtkanlık alıp başını gitmektedir. Çünkü yapılan akademik çalışmaları incelediğimde sonuçların çok da abartılacak bir durum olmadığını göstermektedir. Yapılan deneysel çalışmalarda bu teknoloji destekli eğitimleri alan çocukların 21. Yüz yıl becerileri olarak bilinen yaratıcılık, işbirlikçi düşünme ve problem çözme gibi becerilerine kayda değer bir etkisinin olmadığını göstermektedir. Hatta bazı öğrencilerin bu eğitimlerden sonra olumsuz tutum içinde oldukları ve bu eğitimler süresinde teknoloji ile ilgilenmedikleri ortaya çıkmaktadır. Şunu da belirtmek isterim ki, bazı çocukların bu becerilerinde gelişmeler görülmektedir. İşte burada hangi seviyede ve hangi çocuklar üzerinde etkinin olduğu önem arz etmektedir. Yani teknoloji her öğrencinin ilgi alanında değil. Zaten bu memleketin sadece yazılımcıya ya da yenilikçi teknolojik ürün geliştirecek insanlara ihtiyacı yok. Sanatçıya ve diğer meslek gruplarından kişilere de ihtiyacı vardır.  Medyada şöyle bir kanı oluşmuştur ki yazılımcılar, teknoloji ile ilgili meslek sahibi olan bireyler çok para kazanıyor ve rahat yaşamaktadır. Ama unutulan, o kişilerin de bu toplumun ve dünyanın içerisinde yer aldıklarıdır. Bilinmektedir ki toplumunun refahı ve uygarlık düzeyi sanat ve sanata olan saygısına bağlıdır. Bu açıdan kavramlar karıştırılmamalıdır. Teknoloji insanoğlunun yaşamına yardımcıdır. Fakat toplum ahlakı, gelişimi ve bilinci için tek başına yeterli değildir. Hayat bir diyet listesi gibidir. Teknoloji kullanımı da buna dâhil. Yerinde ve bilinçli kullanıldığında yararları konusunda diyecek bir lafım yok. Fakat gelişmiş ülkelere bakıldığında okuma oranının yüksek olduğu ve sanata olan saygının yüksek olduğu görülmektedir. Bu göstermektedir ki eğitim planlamalarında teknolojinin amaç olmadığı araç olduğu görülmektedir. Yazıyı toparlamak gerekirse teknoloji ile eğitim vaatleriyle ortaya çıkan bazı kurum ve kişiler ekonomik kazanç elde etme çabasındadır. Unutulmamalıdır ki her birey farklı yapıya, öğrenme stiline ve özelliklere sahiptir. Bu açıdan düşünüldüğünde teknoloji eğitime destek vermektedir fakat bu süreçte merkezde ve tek değildir.
Sağlıcakla kalın.

Bu haber 201 kez okundu.
Eğitim - 00:35 A A
BENZER HABERLER

YORUM BIRAK

YORUMLAR

Hiç yorum yapılmamış.

YAZARLARIMIZ

  • Barınak mı?

    Dünya’da insan ve hayvan hakları ihlalleri sürekli yapılmaktadır. İnsanın ve hayvanın özgür yaşam hakkının ihlal edildiği bir dünyada; insan haklarından, demokrasiden söz etmek gereği tekrar tekrar kendini gerekli kılıyor. Hayvan, demokratik olarak hakkını arayacak yetilerden mahrumdur. Oy hakkı yok. Seçme hakkı yok. Seçilme hakkı yok. İnsanın kendisini sevdiğini hissederse ona yaklaşır. İnsan da böyledir. Sevgiden […]
  • Nesil Makinesi

    Sevgili Okurlar, Bu haftaki yazımda nesilleri ve nesiller arasındaki değişimi ortaya koymak istiyorum. Tabi bu serüvende kendi tahlillerimi de ortaya koyacağım. Son olarak şunu belirtmek isterim ki bu değişimde teknolojinin etkilerini de işleyeceğim. Buyurun başlayalım. Bir zaman makinesi düşünsek ve bunun adını ‘nesil makinesi’ koysak, “sessiz kuşak” başka bir ifadeyle “gelenekçi kuşak” bu makinenin ilk […]
  • 9 Maddede Kanal İstanbul

    Yaşadığımız sistem içerisinde hayatımıza nasıl etki edeceği üzerine elbette 9 maddeye sığmayacak kadar önem arz eden bu kanal projesi! Gündem ne kadar değiştirilmeye çalışılsa da bu konuya duyarsız kalmak olanaksız. Sadece bu konu özelinde değil elbette bulunduğumuz coğrafyada da Tekirdağ aktif fay hattı üzerine yapılacak olan kimyasal depoda bir o kadar problem. Neredeyse bu problemleri […]
  • Afrika Hariç Değil

    Futbol tarihini araştırırken hep iyi örnekler ve muazzam başarılı ayaklar ile karşılaşmaya alışkınım. Bu sefer öyle olmadı galiba yolumuz her ne mesele için olursa olsun kara kıtaya düşer ise acı bir tat ile ayrılıyoruz oradan. 10 Aralık 1961 tarihinden bahsetmek istiyorum sizlere, muhtemelen kıtamız ve coğrafyamızda çok menem meseleler olmuştur fakat bahsim Tunus’tan ve bir […]
  • MERT ÇİNGENE DERKİ;

    Mahallede Roman kadının biri kaynanasına o kadar çok kızmış ki, dayanamayıp avazı çıktığı kadar “Senin gibi kaynanayı yer yesin! Cadı karı! Açık havada sana yıldırım çarpsın!” diye bağırarak sitem ediyordu. Kaynanayı açık havada yıldırım çarpar mı bilinmez ama ben yine Roman meselesinde çarpıcı gerçekleri belki son kez yazma gereği duyuyorum. Bazıları alınır mı gücenir mi […]
  • DÜŞMANIN BİRÇOK YÜZÜ VARDIR AMA TEK BİR İSMİ VAR…

    Bir parkurda yaşar gibi yaşadığımız 2019’u geride bıraktık. Tekrarlanarak yaşanan İstanbul seçimlerinin toplum üzerinde yarattığı olumsuz baskının enerjiye dönüşerek sandıkta yansımasını izlerken; yeni günlere umutla bakmaya başladık. 2013’teki isyanın farklı boyutta yansımasıydı sandık sonuçları. Kapının aralanmasının nihai zafere götürdüğünü söylemek mümkün değil elbette! Emeklilikte yaşa takılanlardan, yılın sonunda asgari ücrete yaptıdığı iddia edilip yapılmayan zammın […]
TAKIMLAR O G B M A Y Av P
1.DG Sivasspor17114235 161937
2.Medipol Başakşehir1796232 171533
3.Fenerbahçe1794434 211331
5.Beşiktaş1793527 22530
6.Aytemiz Alanyaspor1785431 161529
7.Galatasaray1776423 15827
8.BTC Türk Yeni Malatyaspor 1766532 221024
9.Gaziantep FK1766526 28-224
10.Göztepe1765619 20-123
11.Yukatel Denizlispor1764719 23-422
12.Çaykur Rizespor1762917 27-1020
13.Gençlerbirliği1746728 32-418
14.Kasımpaşa17431026 34-815
15.İH Konyaspor1736815 24-915
16.Antalyaspor1735915 33-1814
17.MKE Ankaragücü1726915 34-1912
18.İM Kayserispor17241116 42-2610

HAVA DURUMU

29 Ocak 2020 ÇARŞAMBA
  • PER 11.3°
  • CUM 13.9°
  • CTS 14.0°

DÖVİZ KURLARI

  • BIST 119.802
    -0,29%
  • ALTIN 299.83
    0,01%
  • DOLAR 5.943
    0,03%
  • EURO 6.555
    0,08%

ŞANS OYUNU SONUÇLARI